Atividades da Profª Rita - 13/06 à 22/06

I Atividade: Contos

Disciplina: Português
Tema: Contos

Público Alvo: 9° Ano
Professora: Rosimere
Programas utilizados: Internet, BrOffice Editor de Texto, Máquina Fotográfica Digital e Impressora.
Objetivos:

• Estimular o gosto pela leitura;
• Desenvolver a competência leitora;
• Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico;
• Inferir as características do gênero conto e o contexto histórico e literário do livro;
• Estabelecer relações entre o lido \ vivido ou conhecido (conhecimento de mundo);
• Perceber alguns efeitos estéticos da obra literária, principalmente aqueles que geram humor.

Desenvolvimento:
Esse projeto foi feito em etapas:

• 1ª etapa: Antecipação/Sensibilização:
  Professora pediu que os alunos pesquisassem sobre alguns contos na Internet. São histórias pequenas e fáceis de ler; para a compreensão dos textos, foram propostas atividades de análise textual.   
•  2ª etapa: Leitura compartilhada do 1º conto:
  Os alunos leram, no livro de Português, um conto que só iniciava uma história...
  Em seguida, a profª propôs aos alunos que terminassem à partir dele ou fizessem seu próprio conto;
  Foi feita a analise em sala, como as quebras de expectativa que geram humor no conto, fotos relacionas aos textos.
• 3ª etapa: Análise dos contos e produção do "Livro de Contos do 9º Ano":
  A profª analisou e transformou os contos produzidos num “Livro de Contos do 9º Ano”, utilizando a informática, mais uma vez, como recurso didático, os alunos digitaram seus próprios contos, inserindo as fotos e montando o projeto do livro.
• Com isso, a profª Rosimere em parceria com a Profª Rita, do laboratório de informática, proporcionaram o desenvolvimento de atividades criativas, com a inserção do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares. 

II Atividade  

  

Disciplina: Course Basic

Tema: Leitura e Interpretação.

Público Alvo: Centro de Línguas: I Inglês;II Inglês;III Inglês.
Professora Responsável: Adriana Torquato
Programas Utilizados: Internet, BrOffice Editor de Texto e Impressora.
Objetivos:

• Utilizar os recursos da informática (Processador de Texto, Dicionário e Internet) para desenvolver o aprendizado de inglês instrumental.
• Interpretação, inserindo o uso do dicionário on line, para maior entendimento.

Desenvolvimento:

• Os alunos, em dupla, analisam o texto desenvolvido através do BrOffice, utilizando as estratégias de leitura já adquiridas no decorrer do curso, respondendo e também usando dicionários on line de inglês-português e vice-versa, tornando a aula mais prazerosa.

                           

Postado por Profª Rita

Projeto de Inclusão Digital